Portfolio und Portfolioarbeit

in der Schule und anderen Bildungseinrichtungen

Für all diejenigen, die sich über Portfolioarbeit informieren wollen und Anregungen für die eigene Portfolioarbeit suchen: Die Portfolioexperten Felix Winter und Franz König sind für Sie da! Auf dieser nonkommerziellen Webseite helfen wir Ihnen in allen Belangen zum Thema Portfolio und Portofolioarbeit.

Wir bieten Ihnen dank unserem Internationalen Netzwerk ua. : 

- anregende Texte & Materialien,

- Videos zur Kurzvorträgen und zu praktischer Portfolioarbeit,

- Portfoliobeispiele aus allen Schulstufen,

- Links und Kontakte zu anderen Expert/innen

Auf Ihre Fragen zu konkreten Portfolioprojekten in pädagogischen Arbeitsfeldern antworten wir Ihnen – im Rahmen unserer zeitlichen Möglichkeiten.

Haben oder kennen Sie gute Portfoliobeispiele, Filme, Text u.Ä.m.?

Schicken Sie sie uns! Wir stellen sie ein, wenn sie zu unserer Plattform passen.

Sieben Sätze, die gute Portfolioarbeit kennzeichnen (Definition des INP).

• Ein Portfolio ist eine Sammlung von Dokumenten, die unter aktiver Beteiligung der Lernenden zustande gekommen ist und Wesentliches über ihre Lernergebnisse und Lernprozesse aussagt.
• Den Kern eines Portfolios bilden ausgewählte Originalarbeiten.
• Zu ihren Arbeiten erstellen die Lernenden Reflexionen als Teil des Portfolios.
• Für das Anlegen eines Portfolios werden zur Orientierung der Lernenden gemeinsam Ziele und Kriterien formuliert.
• Portfolios werden in einem geeigneten Rahmen präsentiert und von anderen Personen wahrgenommen.
• Anhand von Portfolios finden Gespräche über Lernen und Leistung statt.
• Die in Portfolios dokumentierten Leistungen werden von der Lehrperson bewertet und kommentiert – in ähnlicher Weise machen das auch die Lernenden selbst.

Ein Schnellkurs in Sachen Portfolio (2023)

Zur ersten Orientierung über Portfolioarbeit finden Sie hier einen einführenden Text.